汶川地震教学楼倒塌

          关于大地震中学校建筑质量问题的思考

    大地震还在继续，抢险工作也在进行，内心的震动，惊叹，流泪都在继续。朋友让我写点什么，脑袋好象还是不太能正常思考。但是至少在想着一个问题，那就是这次的地震相当集中的镜头都在学校，受灾最严重的也是学校，学生肯定也是这些受灾的人里面最没有自救能力和保护能力的群体。

   很痛心的看到那么多的学校就没有一个是有防震能力的楼房，看到的都是大地震后的残垣断壁，哪怕是都江堰市这样的地级市。很多学校用的就是水泥预制板，好象根本没有看到现浇板建设的楼房。学过地理的人都知道这些地方是二个板块的集结地带，本来就是地震集中地带的啊，那样的预制水泥板根本不具备任何的防震能力的啊 难道当地的政府部门不知道这个科学事实吗。

   去年在经济检查大队时，跟所里配合立案查处了一个建筑企业，发现他们存在着相当数量的挂靠建设的情况，其中一个就是我们当地的学校，也就是说这些所谓有资质的企业把营业执照出租出借给没有资质的私人建筑队来建设工程，而这个工程就是学生云集的初中，想起来令人不寒而憟的啊。现在想起来罚款3万元实在太轻了啦。今年要在这个行业认真的查，狠狠的罚。

    这次地震一开始就有人把矛头对准了地震局，其实建设局的责任应该更加大的啊。他们往往跟不法建设商人有利益关系，所以对于建设资质和建设质量都是胡乱把关的，所以会出来这么多的劣质工程的，这次地震，除了是地灾，肯定还有人祸在里面的。可怜的孩子们，要知道是那些个不法建筑商害死了你们的啊。

    强烈要求国家对学校等公共建筑单位的水泥块、钢筋等进行现场抽样，一旦确定是不合格的水泥构件，要严格追究相关单位和责任人员的法律责任。要知道这些地方，相关的建筑质量监督部门都是盖了合格的公章的啊。

    当然这次我了是捐了款的，希望国家在组织重建时要特别注意把好建设单位的资质关，作好建设工程的质量监督 ，特别是公共建设工程如医院、学校等的设计要达到能够防止八级以上地震水平。不能让学校学生被全部掩埋的悲剧再重演了啦。

    向在这次地震中英勇献身的学校老师们致敬，向英雄的人民解放军、武警战士、消防官兵们致敬！！！

                      跟王贵成老师学语文教学

    王贵成，这个名字，只要你在百度上搜索，就能找到不少他的博客。他可以说是真正关心国家教育，关注社会民主发展的普通人。作为他的学生我对他更是了解很多，他是我在求学生涯中遇到的最令我欣赏和佩服的老师。他是我们的语文老师。

    然而，最近他跟我们提起这样一件事：在他的《价值中国》博客文章的评论里，一名网友竟然这样抨击王老师，他说王老师作文写的不错，语文教学成绩上确是排名倒数，并劝王老师不要教学，而专研与写文章。我听了这事后非常愤慨，这绝对是王老师身边的人干的，至于是老师，学生，我也说不准！但至少我知道，我们学校就多次张榜班级各科成绩的排名，而且王老师所教班级语文考试成绩就有过差的时候，但这又能说明什么问题呢？

    用成绩衡量一个学生是否优秀，评价一个老师是否优秀，本来就是错误的，尤其是语文，现在语文考试并不能真正考察一个学生的语文水平，虽然我只是个学生，但在多次的语文考试中，也体会到这一点，有时考试会考到110多，可有时连格都及不了，者有能说明什么呢？现在应试教育的弊病正在逐渐暴露出来，一时侥幸地多做对几道选择题，胡编乱造写的作文竟然拿了高分，这就是所谓语文功底扎实的学生吗？在我看来，一个人语文功底主要体现在作文上，也就是说仅作文水平就可评价一个学生的语文水平。一篇优秀的作文应该能够看出作者的思想，作者的阅读水平，作者对社会的关注程度，对历史的了解情况。也只有这些才是衡量一个学生语文水平的标准！

    而真正的语文教育，可以说王老师在我们这所高中里是做的最好的，可也正是这一点是学校老师所不能理解的。

    在语文课上，王老师时不时的谈起历史，通过分析历史事件中的教训，来教育我们，并要求我们多读关于历史的书籍，借鉴历史，可以使我们更好的把握现在，学会正确的为人与处事，走好以后的每一步；不仅是关注历史，老师更让我们多留意丑恶的现实，多关注种种不公的社会现状，激浊扬清，因为一个国家的发展，一个民族的进步总需要些忠言逆耳来利于行；王老师也总教育并提倡我们要多看一些好书，一方面提高自己的文学水平，另一方面则关键是体会作者的思想，引发自己的思考，形成自己的见解。我认为，对语文的学习的精髓便在于此，王老师所教的才是真正的语文，他才是真正负责的语文教师，而当今那些通过给学生加压，大量做题以求提高语文成绩的老师，终究是不负责任的老师，这样的语文教育跟是不成功的教育。

    王老师对我们这些学生更是和蔼可亲，我们大家更是非常的尊敬和佩服他，我们之间的交流没有代沟，他是我们的好老师，也是我们的好朋友。

    或许，这位网友也有自己的看法，但他没能够明白王老师的用心良苦，他更不明白语文教育的真正内涵和实质，无论是这位网友，还是整个社会，都有必要做一番深刻的反省和思考：当今社会需要怎样的语文老师？什么样的语文老师才是真正负责的老师？

    最后，希望王老师能将这条路坚定不移地走下去，也希望全社会的语文老师都用这样的理念去教育学生

16点42分,玉塘镇村民在倒塌的房屋前

16点38分,都江堰玉塘镇灾民在自家跨踏的店铺前

17点11分,都江堰往汶川方向的道路出现大面积山体跨塌

17点14分,都江堰往汶川方向道路被山顶滚落的巨石阻断,车辆无法通过,路人试图翻越巨石堆.

“地震”，多可怕的一个词，地震，多可怕的一件事。四川汶川县的这次大地震是毁灭性的，跟1976年的唐山大地震是一个性质的。当昨天得知四川发生7.8级大地震的时候，我第一个条件反射就是给家里打电话了。因为地震是会有波及的，它除了震中有强烈地震以外，还会波及到附近的一些城市。当电话打不通的时候，我内心充满了恐惧。后来我终于打通了亲人的电话，得知家里平安无事，心里的大石头才落了下来。但是当我看到电视报道和网络上对汶川大地震的报道后，心里一种难以抚平的悲痛忍不住涌上心头。看着电视里播放的残缺不全的城市，看着哪些倒塌的房屋，看着凌乱不堪的路面，听着悲泣苍凉的哭声，我还是忍不住哭了。

我也是四川人哪，我们都有着巴蜀儿女共同的祖先，共同的血脉，我们同饮一江水，我们的情浓于水啊！！我们的四川老乡你们还好吗？这次汶川大地震把你们都害苦了。在汶川受灾的老乡你们一定要坚强，一定要挺住啊，救援队很快就会来救护你们了。“地震无情，人有情”，人都是有血有肉有情感的，让我们所有关心、关注汶川地震的朋友们都为汶川和汶川附近受灾的灾民祈祷平安吧~！！！！！！

患难时节方见真情，汶川大地震的救援进程分分秒秒都牵动着华夏儿女的心。现在，到达汶川的道路还没有疏通，现在汶川还下着雨，现在汶川的通讯还没开通，现在汶川受灾群众尚未得到统计，现在汶川受灾群众尚未得到救援；但是，到达汶川道路正在紧急抢修当中，赶赴汶川的救援队即将达到，现在国家领导已亲临灾区附近指导救援，现在救援物资将空投到达汶川；汶川，全国人民都在关注你，关心你，你一定要坚强！！！！

这次大地震让我更深刻的明白了一个道理：人，在自然灾害的面前是多么的渺小，人的生命又是多么的脆弱。人一生短短几十年，弹指一挥间。所以，我们活着，就要好好的活着；我们活着就要珍爱我们的生命；我们活着就要做一个堂堂正正的人；我们活着就要做有血有肉有感情的人。让我们更珍爱生命，更珍爱生活，更团结，更友爱！！！

最后，让我们共同祈祷抗震救灾的胜利！期待汶川地震的灾民早日得到救援，早日恢复家园，恢复健康，恢复美好幸福的生活！！！